"Школьный винегрет" Блог Кропачевой Яны Николаевны, учителя русского языка и литературы. : Подготовка к ЕГЭ

Показаны сообщения с ярлыком Подготовка к ЕГЭ. Показать все сообщения

воскресенье, 10 февраля 2019 г.

ЕГЭ. Задание 4. Запоминаем ударения.

понедельник, 4 мая 2015 г.

Изобразительно-выразительные средства лексики (Фоксфорд.Учебник)

Средства лексической выразительности — лексические единицы языка, изобразительные возможности которых используются для создания литературных образов.

К средствам лексической выразительности традиционно относят:

синонимы, т. е. слова одной части речи, различные по звучанию, но одинаковые или близкие
по лексическому значению и отличающиеся друг от друга или оттенками значения, или стилистической окраской (смелый — отважный, бежать — мчаться, глаза (нейтр.) — очи (поэт.), обладают большой выразительной силой;

антонимы — слова одной и той же части речи, противоположные по значению (истина — ложь, добро — зло, отвратительно — замечательно);
омонимы — слова, совпадающие по форме, но имеющие различные значения (брак — изъян и брак — женитьба, брань — ругань и брань — война, лавка — скамья и лавка — магазин, крутой берег и крутой кипяток, снять фильм — снять шляпу), и их разновидности: омофоны (слова, совпадающие по звучанию, но различные по значению и написанию: компания — кампания, обижать — обежать, придел — предел, седеть — сидеть), омографы (слова, совпадающие по написанию, но различные по значению и произношению: мукá — мýка, сéло — селó, домá — дóма) и омоформы (слова, совпадающие по звучанию и написанию лишь в отдельных формах: мой дом — мой руки, три товарища — пятно три тщательно);
паронимы — слова, сходные по звучанию и написанию, но имеющие различные значения (индивидуальность — индивидуализм, дымный — дымовой, шумный — шумливый, плата — выплата).

Дальше »

понедельник, 13 апреля 2015 г.

Онлайн тесты для подготовки к ЕГЭ (сайт "Могу писать")

Курс "Подготовка к ЕГЭ" (сайт "Могу писать")

В курс входит:

Участие в практических занятиях (4 вебинара в неделю);
Доступ ко всем закрытым записям прошедших занятий;
Проверка 4-х сочинений и индивидуальное общение с преподавателем по поводу этих сочинений (на вебинаре или в личной переписке);
Интерактивные упражнения к ряду заданий по орфографии и пунктуации;
Доступ к материалам, которые позволят вам научиться делать синтаксический разбор.

Стоимость курса 2000 рублей.

Зарегистрируйтесь на сайте и получите персональную скидку.

Подробнее о курсе

Расписание вебинаров

Пример упражнения

среда, 8 апреля 2015 г.

Открытый вебинар "Сочинение в ЕГЭ" (Сайт "Могу писать")

Как писать сочинение в ЕГЭ по русскому языку? Надо ли доказывать своё мнение? Может, проще согласится с автором текста? Что делает проверяющий, если учащийся привел в пример современный фентезийный роман? Как эксперты относятся к штампам и шаблонам? На эти и другие вопросы мы говорим с Диной Ивановной Архаровой, автором учебников по подготовке к сочинению ЕГЭ

Не требуется оплаты и регистрации! Просто приходите!


	Гость сайта "Могу писать" - эксперт ЕГЭ

Архарова Дина Ивановна, доцент кафедры филологического образования ГАОУ ДПО СО «ИРО», кандидат филологических наук, автор множества учебных пособий по развитию письменной речи и подготовке к ЕГЭ.

Ежегодно Дина Ивановна на каждом письменном экзамене по русскому языку проверяет сотни сочинений. Кроме того, она помогает коллегам правильно оценить работы по критериям ФИПИ. За плечами Д. Архаровой десятки командировок. С лекциями для учеников и учителей по подготовке к сочинению ОГЭ и ЕГЭ она объездила весь Урал и почти всю Сибирь.

Дина Ивановна ответит на Ваши вопросы о сочинении в ЕГЭ. Вы сможете присутствовать при интервью и сами задавать вопросы, а можете заранее написать вопросы на странице вебинара.

Встреча состоится 14 апреля,

в 18 часов (время московское).

Событие в VK