воскресенье, 30 октября 2016 г.

Сценарий линейки 1 сентября

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, папы и мамы, бабушки и дедушки! Как приятно видеть вас всех здесь — нарядных, взволнованных и веселых!
Ведущий: Сегодня мы со всей огромной Российской Державой встречаем первый день Нового учебного года!
Ведущий: Торжественную линейку, посвященную Первому сентября 2016 – 2017  учебного года, объявляется открытой.
Звучит Гимн РФ.
Ведущий: У каждого человека в жизни бывают любимые праздники: день рождения, Новый год. Эти праздники мы отмечаем все вместе. Но есть праздник, который каждый человек может отмечать только 11 раз в жизни.
Ведущий: Это праздник – Первого сентября. Только в детстве вот так, каждый год, 1 сентября мальчишки и девчонки надевают самую нарядную одежду, берут новые портфели, ручки, тетрадки, огромные букеты цветов и идут в школу.
Ведущий:  И наши замечательные учителя в этот день надевают свои лучшие наряды. Для них сегодняшний день — тоже праздник.
Ведущий: А теперь я хочу познакомить вас с еще одним человеком, который отмечает этот праздник уже ни один год. Это наш директор, Рыбкина Людмила Владимировна. И она, конечно, первой поздравит наших детей с праздником и с началом учебного года.

вторник, 13 сентября 2016 г.

Грамота


Грамота (12 Международная Олимпиада по Основам наук)


Грамота (Школа радости-2016)


Грамота (игра-конкурс "Русский медвежонок-языкознание для всех")


понедельник, 27 июня 2016 г.

Интерактивные диктанты с сайта "Могу писать"


Интерактивные диктанты
Доступ к работе с 50 текстами на 1 год.
Автор курса: Юлия Фишман / Юлия Юмова
Курс рассчитан на: школьников 10 - 11 классов / всех взрослых, желающих повысить грамотность / студентов нефилологических специальностей
500 руб
Описание курса
50 текстов для повторения всех правил орфографии и пунктуации составлены специально для нашего сайта. Тексты диктантов составлены в расчёте на старших школьников и взрослых, даже на повторение детских правил. 

Каждый текст связан с одним правилом орфографии и одним правилом пунктуации, в каждый следующий текст включены слова на пройденные правила.Выполняя задания в предложенном нами порядке, вы можете проверить грамотность, подготовиться к тотальному диктанту, найти и устранить пробелы в своём образовании.

Хотя по сути такие упражнения не являются диктантами (скорее, это тесты), в сети за ними  закрепилось название интерактивные диктанты, поэтому мы его и используем.

Чем хорош этот сборник:
  • повторение всех правил орфографии и пунктуации
  • постепенное усложнение заданий
  • большая частотность сложных слов в каждом тексте
  • мгновенная автоматическая проверка работ
  • удобство обработки
  • большой объём материала
  • возможность изменять размер шрифта
При выполнении задания вы должны будете выправить текст привычным вам способом (как в текстовом редакторе): раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания. При создании программы мы постарались избежать необходимости постоянно кликать мышью для выбора варианта. Попробуйте сами выполнить одно из 50 заданий прямо сейчас. Это уменьшенная копия интерактивного диктанта, в сборнике тексты разворачиваются на всю ширину окна и шрифт намного крупнее, но вы можете увеличить размер букв через меню рядом с котёнком.

Повторите правила О и Ё после шипящих и Уточняющие обстоятельства и выполните задания.
Расставь недостающие знаки препинания, удали точки и вставь пропущенные буквы, раскрой скобки.
Вы можете потренироваться, пройдя по ссылке ЗДЕСЬ

вторник, 7 июня 2016 г.

ОГЭ. ЗАДАНИЕ 1 (ИЗЛОЖЕНИЕ)

Текст изложения читается 2 раза с СD-диска. Объём текста относительно небольшой, так что запомнить и записать можно многое.
Во время первого чтения старайтесь прислушаться к тому, что хочет передать вам автор, какую мысль. Когда будет перерыв, оформите ваши записи в стройный план, «скелет», который должен «обрасти мясом» при повторном чтении. И там уже только успевайте ручкой водить по бумаге!
Ваша цель: передать все микротемы. Что же это такое? Давайте рассмотрим пример. Прочитайте отрывок из 2 главы романа Дж.Толкина «Властелин колец» сначала один раз.
- Это тебе виднее, — сказал Фродо. — Только хорошо бы ты все-таки нашел какого-нибудь хранителя понадежней. А пока что, если ты прав, то я в большой опасности, и друзья мои тоже. Вряд ли мне, стало быть, удастся сберечь Кольцо и уберечь друзей, если я останусь дома. Придется мне бросить Торбу, покинуть Хоббитанию и вообще уйти куда глаза глядят. — Он вздохнул. — Лишь бы в Хоббитании все осталось как было — правда, я иной раз клял хоббитов за глупость последними словами, призывая на них землетрясение и драконов, но нет уж, лучше не надо. Пока у меня за спиной Хоббитания, мне как-то легче: я знаю, что есть отступление, хотя отступать и некуда.

воскресенье, 22 мая 2016 г.

Текст C9D678 "В чём польза чтения?.." (ФИПИ открытый банк заданий 2016)

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения  не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

воскресенье, 15 мая 2016 г.

Текст 6E44496 о доброте (ФИПИ открытый банк заданий 2016)

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения  не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
    Ссылка на аудиозапись

среда, 4 мая 2016 г.

Сценарий "Пионеры - герои"

Мероприятие, посвященное 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. «Пионеры – герои».
Звучит голос Левитана о начале войны. (СЛАЙД № 1)
(СЛАЙД № 2)
Ведущий: 22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники.
(СЛАЙД № 3)
Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.
(СЛАЙД № 4)
Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали.
(СЛАЙД № 5)
Бои шли на земле, в небе, на море.
(СЛАЙД № 6)
Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге.
(СЛАЙД № 7)
250 дней не сдавался врагу героический Севастополь.
(СЛАЙД № 8)
900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны.
(СЛАЙД № 9)
Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди (Советский Союз — так называлась в те годы наша страна) делали всё, чтобы остановить фашистов.
(СЛАЙД № 10)
Даже в самые тяжёлые дни они твёрдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!»
(СЛАЙД № 11)
Сегодня мы поговорим  о военных страницах нашей страны 1940-45гг., поведем разговор о ваших сверстниках, о  пионерах – героях.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришел час — они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда, разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.
Сегодня мы учимся у них беззаветной любви: Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них те, кому было столько лет, сколько сегодня вам.
И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог бы поступить так?» — и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.
Я сейчас поближе познакомимся с ними, с их подвигом.

воскресенье, 1 мая 2016 г.

Выражение «дубина стоеросовая»


Речь идет крайне тупом, глупом человеке, дураке, болване.
Есть две версии происхождения выражения: 
1) в оcнове выражения лежит переносное значение слова дубина — «тупой, непонятливый человек»; 
2) есть предположение, что прилагательное стоеросовый возникло как переделка греческого stauros «кол, шест, свая». А позже сочетание однозначных слов дубина и stauros превратилось в выражение дубина стоеросовая.

пятница, 29 апреля 2016 г.

Благодарственное письмо (областной проект "Будь здоров!")


Благодарственное письмо команде (областной проект "Будь здоров!")


Диплом (областной проект "Будь здоров!" - литературный конкурс)


Диплом (областной проект "Будь здоров!" - конкурс видеороликов)


Диплом (областной проект "Будь здоров!" - конкурс агитбригад)


Благодарственное письмо


Диплом (форум "Модернизация образования")


Благодарственное письмо (область ОБЖ)


Сертификат за участие в форуме


Юный ритор



пятница, 22 апреля 2016 г.

Торжественная линейка 9 класс

Торжественная линейка 9 класс
Ведущий 1: Добрый день, дорогие выпускники, уважаемые педагоги и родители! Вот и наступил день, который мы все вместе так ждали. Позади 9 школьных лет! У каждого они прошли по-разному: были успехи и разочарования, радости и огорчения.
Ведущий 2: Торжественная линейка объявляется открытой.
(звучит гимн РФ)
Ведущий 1: Эта торжественная линейка посвящается вам, наши умные и старательные, талантливые и находчивые, веселые и непосредственные ученики!
Ведущий 2: Незаметно пролетели девять школьных лет, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе вы научились многому.
Ведущий 1:
И так заведено у нас,
Что сейчас зачтут приказ:
Кто к экзаменам допущен
За выпускной, 9 класс!
По сложившейся традиции слово предоставляется директору школы – Рыбкиной Людмиле Владимировне.

Ведущий 2: За эти годы у вас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы вы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков. Давайте сейчас вспомним Вашу школьную жизнь за 9 лет.

(Просмотр видеоролика «Школьная жизнь с 1 – 9 класс»)

Ведущий 1: Девятиклассники, сегодня вам представляется возможность высказать все слова благодарности, признательности любви уважения своим учителям.
 Ведущий 2: Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ученик 1:
Огни и сцена — чистый лист,
Раскрытый, как душа ребенка.
Зачем опять мы вместе собрались?
О чем мы будем толковать и очень громко?

Ученик 2:
Какою тягой мы совмещены,
Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,
И чем сегодня все сердца полны?
Как чем? Нам очень повезло с учителями!

понедельник, 11 апреля 2016 г.

Получение пластикового полиса

Оформление документов 13 апреля 2016 года в 13:00 в учительской!!!
Чтобы получить пластиковый полис, нужны следующие документы:
до 18 лет
  1. Копия полиса.
  2. Копия паспорта (если нет паспорта, то копия свидетельства о рождении).
  3. Фотография 3х4.
  4. Доверенность.
с 18 лет
  1. Копия полиса.
  2. Копия паспорта.
  3. Фотография 3х4.
  4. СНИЛС.
  5. Доверенность.