Запоминаем!

12 тонкостей русского языка

Русский — невероятный язык. Одними и теми же словами могут обозначаться совершенно разные вещи и выражаться абсолютно разные эмоции. Что уж говорить о лексических оборотах, которые запросто могут сбить с толку иностранного гражданина.

1. Только в нашей стране слово «угу» является синонимом к словам «пожалуйста», «спасибо», «добрый день», «не за что» и «извините», а слово «давай» в большинстве случаев заменяет «до свидания».

Талантливых детей внесут в особый список

Министерство образования и науки  РФ опубликовало проект приказа,  который определяет правила и  критерии выявления одаренных  детей в различных областях  творчества, а также правила  проведения мониторинга их  дальнейшего развития. Как следует из проекта, одаренные дети (дети,  проявившие склонность к техническому и гуманитарному  творчеству, изобретательству) выявляются по итогам  олимпиад, творческих, интеллектуальных, спортивных  конкурсных мероприятий, которые проводятся органами  государственной власти или организациями. Отбор детей,  проявивших незаурядные способности, производится на  основании наличия индивидуальных учебных или личных  внеучебных достижений. К таким достижениям относятся:  отличные отметки по всем предметам в школе; наличие  призового места на заключительном этапе олимпиады или  конкурса; поощрения за успехи в учебе и внеучебной  деятельности, в том числе физкультурной, спортивной,  общественной, экспериментальной, инновационнной;  грант на выполнение научно-исследовательской работы  или иной деятельности; публикация в научном издании  различного уровня.

Предложение сайта "Могу писать"

Учебный год закончился, но повышение личной грамотности остановить невозможно. Мы самосовершенствуемся каждый день, и в этом направлении тоже.

	Мы рекомендуем выполнять каждый день три простых, но очень эффективных упражнения, которые займут у вас всего 10 минут. Но учить русский  таким способом нужно обязательно каждый день. Упражнения настолько просты, что даже самый ленивый человек сможет выполнять их постоянно. Чтобы научиться грамотно писать по-русски, не обязательно зубрить правила, можно запоминать сами слова.Читать далее >>>

Без комментария!

Посещение музея полиции

В музее полиции молодому поколению представили летопись о сотрудниках ОМВД - участниках боевых действий.

В музее представлены самые интересные уголовные дела, фотографии с места происшествий, на которые слабонервным лучше не смотреть, оружие всех времен и вещи, которые помогли раскрыть самые запутанные дела. Специально к 70-летию Победы изданы книги о сотрудниках, участниках Великой Отечественной войны. 

Ученики второй школы в музее Первоуральской полиции впервые. Экспонаты осматривают с интересом, ведь работа стражей правопорядка для них полна тайн и загадок. Все эти знания для молодежи бесценны, ведь они воспитывают в подрастающем поколении патриотизм. А так же дают возможность определиться с будущей профессией.

Посетить музей могут все желающие. 
Ссылка на видео ЗДЕСЬ

Темы сочинений ОГЭ 15.3 (ФИПИ) 2015 года

1.     Что такое настоящее искусство

2.     Что такое драгоценные книги

3.     Что такое дружба

4.     Что такое внутренний мир человека

5.     Что такое материнская любовь

6.     Что такое любовь

7.     Что такое неуверенность в себе

8.     Что такое выбор

9.     Что такое жизненные ценности

10. Что такое доброта

11. Что такое нравственный выбор

12. Что такое взаимовыручка

13. Что такое сила духа

Пионеры - герои

  http://pioner.aif.ru/

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.

Пришёл час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родите и ненависть к её врагам.

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич.                                   

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.

Напоминание для учащихся 7В класса

Семиклассники! Завтра первым уроком у Вас будет классный час "День Памяти", не забудьте узнать у родителей о своих родственниках, которые принимали участие в ВОВ. Эти данные нужны для переклички.

Мы помним...

Изобразительно-выразительные средства лексики (Фоксфорд.Учебник)

Средства лексической выразительности — лексические единицы языка, изобразительные возможности которых используются для создания литературных образов.

К средствам лексической выразительности традиционно относят:

• синонимы, т. е. слова одной части речи, различные по звучанию, но одинаковые или близкие 
  по лексическому значению и отличающиеся друг от друга или оттенками значения, или стилистической окраской (смелый — отважный, бежать — мчаться, глаза (нейтр.) — очи (поэт.), обладают большой выразительной силой;

• антонимы — слова одной и той же части речи, противоположные по значению (истина — ложь, добро — зло, отвратительно — замечательно);
• омонимы — слова, совпадающие по форме, но имеющие различные значения (брак — изъян и брак — женитьба, брань — ругань и брань — война, лавка — скамья и лавка — магазин, крутой берег и крутой кипяток, снять фильм — снять шляпу), и их разновидности: омофоны (слова, совпадающие по звучанию, но различные по значению и написанию: компания — кампания, обижать — обежать, придел — предел, седеть — сидеть), омографы (слова, совпадающие по написанию, но различные по значению и произношению: мукá — мýка, сéло — селó, домá — дóма) и омоформы (слова, совпадающие по звучанию и написанию лишь в отдельных формах: мой дом — мой руки, три товарища — пятно три тщательно);
•  паронимы — слова, сходные по звучанию и написанию, но имеющие различные значения (индивидуальность — индивидуализм, дымный — дымовой, шумный — шумливый, плата — выплата).

Константин Симонов «Жди меня»

Уважаемые учащиеся, предлагаю Вам для заучивания наизусть стихотворение Константина Симонова "Жди меня".

Жди меня, и я вернусь.                                 Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.